Die Schulordnung sagt: ”In den Fächern Deutsch und Mathematik sowie in den Fremdsprachen sind je Schuljahr mindestens drei, bei vier und mehr Wochenstunden mindestens vier schriftliche Schulaufgaben zu halten;[...]. In den übrigen Kernfächern sind je Schuljahr mindestens zwei Schulaufgaben zu halten.”

Abweichungen in den Fremdsprachen (mündliche Schulaufgaben) sind möglich...

Sie sollten ein ernstes Gespräch mit Ihrem Kind führen (!!!), denn laut Schulordnung gilt in Bayern: “Schriftliche Leistungsnachweise sollen den Schülerinnen und Schülern zur Kenntnisnahme durch die Erziehungsberechtigten mit nach Hause gegeben werden, sind der Schule binnen einer Woche unverändert zurückzugeben und werden von der Schule für die Dauer von zwei Schuljahren nach Ablauf des Schuljahres, in dem sie geschrieben wurden, aufbewahrt.”

Ich persönlich bestehe sogar auf die Unterschrift eines Erziehungsberechtigten falls eine Arbeit mit der Note 5 oder 6 bewertet wurde!

Die Schulordnung für Gymnasien in Bayern sagt: “Bedient sich eine Schülerin oder ein Schüler bei der Anfertigung einer zu benotenden schriftlichen oder praktischen Arbeit unerlaubter Hilfe (Unterschleif), so wird die Arbeit mit der Note 6 bewertet. Bei Versuch kann ebenso verfahren werden. Als Versuch gilt auch das Bereithalten nicht zugelassener Hilfsmittel.”

Das bayerische Unterrichts- und Erziehungsgesetz sagt: “Im Schulgebäude und auf dem Schulgelände sind Mobilfunktelefone und sonstige digitale Speichermedien, die nicht zu Unterrichtszwecken verwendet werden, auszuschalten. Die unterrichtende oder die außerhalb des Unterrichts Aufsicht führende Lehrkraft kann Ausnahmen gestatten. Bei Zuwiderhandlung kann ein Mobilfunktelefon oder ein sonstiges digitales Speichermedium vorübergehend einbehalten werden.”

Ihr Kind hat gar nicht so wenig zu tun! Ich persönlich halte nichts davon, extrem viele Hausaufgaben zu geben. Wenn jemand den Stoff verstanden hat, wird er drei Aufgaben genau so lösen wie 20. Wenn jemand mit den Aufgaben nicht klarkommt wird er weder drei noch zwanzig Aufgaben lösen. Der Schüler soll erkennen, wie gut er Aufgaben SELBSTSTÄNDIG und OHNE HILFE lösen kann. Probleme sollen gefunden und behoben werden.

Was dann kommt ist: ÜBEN, ÜBEN, ÜBEN. Mathematik ist wie Sport: Nur weil ein Fußballer die Spielregeln kennt, ist er noch kein guter Fußballer. Regelmäßiges Trainieren und Üben bringen Erfolg!

Deswegen ist ihr Kind angehalten, selbstständig Aufgaben zu bearbeiten! Ich werde Aufgaben, die mir gegeben werden, korrigieren und mit Ihrem Kind besprechen. Zusätzlich gibt es in allen Mathe- und Physikbüchern Aufgaben zum Üben MIT LÖSUNGEN im hinteren Teil des Buches.